Independencia científica
El consejo reunirá experiencia en historia, patrimonio, educación y museología, con distintas perspectivas. Sus integrantes declararán sus intereses. La financiación no dará derecho a decidir las conclusiones históricas.
Proyecto en desarrollo · 17 octubre 2026
Conoce a los promotores, la propuesta de institución y los pasos previstos para desarrollar el museo. Esta página reúne también el estado de los acuerdos y las decisiones pendientes.
Origen y responsabilidades
El museo nace dentro de Safira Al Andalus, el proyecto cultural, humano y territorial impulsado por Dormant Palaces. Rafa Dávila y Olga Gómez desarrollan su propuesta museística: una institución dedicada a investigar, interpretar y compartir el legado andalusí.
La futura institución tendrá una misión cultural propia y una gobernanza científica independiente. Los acuerdos de desarrollo deberán precisar su relación con Safira y Dormant Palaces, las responsabilidades de cada parte y la financiación destinada al museo.
Conocer SafiraEstado de esta ficha: 17 de octubre de 2026
Estos criterios orientan la institución propuesta y deberán recogerse en sus acuerdos de gobierno.
El consejo reunirá experiencia en historia, patrimonio, educación y museología, con distintas perspectivas. Sus integrantes declararán sus intereses. La financiación no dará derecho a decidir las conclusiones históricas.
Cada contenido tendrá fuentes y una persona responsable. Historiadores y educadores lo revisarán antes de publicarlo, distinguiendo lo que sabemos de lo que sigue en debate. Las correcciones relevantes quedarán registradas.
El recorrido combinará reproducciones identificadas, archivos digitales y patrimonio inmaterial. Para incorporar una pieza original habrá que documentar su procedencia y acordar su conservación, sus derechos y las condiciones del préstamo.
Docentes, comunidades y personas con distintas necesidades de acceso participarán en el diseño. Las pruebas permitirán conocer qué se comprende, qué ayuda a aprender y qué barreras hay que resolver.
El proyecto cuenta con una propuesta cultural y educativa. Su desarrollo requiere concretar las siguientes decisiones con las instituciones participantes.
| Etapa | Punto de partida | Decisión pendiente |
|---|---|---|
| Entidad y gobierno | Promotores identificados y propuesta cultural publicada. | Acordar la entidad responsable, sus funciones, la independencia científica y los recursos de desarrollo. |
| Programa educativo | Experiencias de visita y una primera propuesta sobre agua y acuerdos. | Designar al equipo científico y educativo; preparar y aprobar el prototipo y su evaluación con una institución participante. |
| Sede y viabilidad | Visión de dos sedes, sin emplazamientos anunciados. | Estudiar con la institución anfitriona la ubicación, la accesibilidad, los costes de construcción y funcionamiento y su financiación. |
| Preparación y apertura | Calendario de ejecución por establecer. | Aprobar el proyecto y los recursos, contratar los trabajos y preparar al equipo que recibirá a los visitantes. |
↳ El museo y la ciudad
El edificio tendrá que merecer el viaje y resultar cercano a quien vive al lado. Por eso pensamos en una plaza y en patios con lugares donde sentarse, aunque ese día no se entre a las salas.
Para la ciudad que lo acoja, la propuesta es contar con una institución que trabaje con sus colegios y forme parte de su calendario cultural. La arquitectura le dará presencia; la programación dará motivos para volver.
Puedes escribir a los promotores, Olga Gómez y Rafael Dávila, desde tu aplicación de correo.
[email protected] Participar en el proyecto